La aventura continúa

Postadopción Blog. Nadie sabe más que todos juntos.

Jornadas de AFIN: primeras impresiones

Filed under: AFIN,Reflexiones al sol — Beatriz San Román a las 10:18 pm el miércoles, mayo 12, 2010

El pasado fin de semana tuvimos unas jornadas intensas, muy intensas, las jornadas de AFIN en las que se presentaban los resultados de la investigación durante los últimos tres años. Se dijeron cosas muy interesantes, y siento que necesito tiempo para hacer la digestión, pero aquí van, sin orden ni concierto, algunas ideas “provocativas” (en el sentido al menos de provocar la reflexión) que salieron en las jornadas:

– Gran parte de los menores adoptados en AI no son huérfanos. Tienen familias que, aunque no puedan cuidarlos, aunque decidan que estarán mejor en otra familia, no desean (muchas veces ni siquiera pueden concebirlo porque no entra en sus parámetros culturales) el separarse para siempre de sus hijos, sin tener nunca más noticias. Sin embargo, el CH y las adopciones plenas están pensadas para que la adopción sea un “corte limpio” entre una etapa y otra, entre ser hijo de una familia y serlo de otra.

– Los consentimientos informados no lo son tanto en muchos casos. Y en otros, se diría que son más una imposición que se acepta porque no cabe otra posibilidad. Si cruzamos esta realidad (que las familias biológicas desearían tener noticias, saber de sus hijos después de la adopción) y el derecho de los adoptados a conocer sus orígenes (así como la necesidad que sienten una parte de ellos de reencontrarse con sus raíces), ¿a qué obedece ese corte limpio? Planteaba Ynvegsson si ese corte limpio, que responde a cómo entendemos la adopción en occidente, es una ficción legal porque en origen, esos niños siguen siendo considerados parte de la familia. (Explicaba, por ejemplo, como en el caso de los adoptados en Etiopía que ya mayores han vuelto y contactado con sus familias biológicas, éstas se tomaban el reencuentro como algo natural, pues nunca habían dejado de considerarlos familia).

– A muchos adoptados que han buscado y encontrado sus orígenes en la AI les hace sentir bien contribuir económicamente a mejorar las condiciones de vida de sus familias biológicas. Da que pensar, ¿no? ¿Están ellos asumiendo la responsabilidad de reparar una relación injusta de la que nosotros nos desentendimos?

– El domingo, después de escuchar a Claudia Fonseca que ha seguido asociaciones de personas adoptadas durante años, pensaba en cómo ha variado en el tiempo la percepción del derecho a conocer los orígenes. Contaba Fonseca como de las personas adoptadas que querían saber hace 3 décadas se pensaba que eran fruto de adopciones que no habían funcionado, o se les echaba en cara que a los 30 años o la edad que fuese no tenían resueltos sus problemas de identidad. Por la ley del péndulo, corremos el riesgo de que los adoptados que no quieran buscar sean considerados como inmaduros, que se piense que la búsqueda es algo… obligatorio. Pero cada persona es un mundo, y necesitamos tener siempre presente que el ser humano es maravillosamente diverso, que no existen leyes inmutables sobre lo que es mejor.

– Mostrando esa vena provocadora que caracteriza a los antropólogos, Diana Marre planteaba si tal vez no sería conveniente pensar que los niños que son dados en adopción pero tienen familia biológica están planteando un tipo de NE, en el sentido de que necesitan familias que puedan hacerse cargo de esa situación compleja que atenta contra la idea que tenemos grabada a fuego de que “madre no hay más que una”.

– Por otro lado, en los resultados de la investigación se veía que, al menos en la comunidad de Madrid, eso que creíamos tan superado de “la revelación” es un camino donde nos queda aún mucho por recorrer. Un porcentaje muy alto de las familias (creo que era más de un 80% pero hay que mirarlo bien porque en ese porcentaje creo que se incluían todas las edades) ¡no ha hablado con sus hijos ni de la adopción ni de sus diferencias físicas! Curiosamente, de ellas hay una parte nada desdeñable que sí ha hablado de su país de origen. La conclusión parece ser que las familias siguen teniendo muchas dificultades para hablar sobre según qué temas con sus hijos. Ana Berástegui dejaba una pregunta en el aire: “¿estamos haciendo los vínculos a riesgo de mutilar su identidad?”.

– También se ha dicho que hay una parte de los adoptados internacionalmente que, por su bagaje, en España serían considerados menores con NE, pero que en la AI las NE tienden a centrarse solo en la salud física. Y que eso también supone añadir factores de riesgo desde aquí, pues después se encuentran en familias que ni estaban preparadas ni se las había preparado y evaluado para ello.

– Otro dato que parece emerger con claridad en varios de los estudios de la investigación es que los menores adoptados en los países del Este tienen un índice de dificultades muy superior a los de otros países. Se planteaba si el que las familias adoptantes no sean conscientes de las problemáticas a las que pueden tener que hacer frente no está añadiendo un factor de riesgo en la integración de esos niños. (Me ha recordado la reflexión de una compañera hace no mucho sobre Rusia y las NE, en el sentido de si se debería dar una formación específica durante el proceso de idoneidad a las familias que adoptan allí).

Próximamente, en la web de AFIN estarán colgadas todas las comunicaciones.

Congreso sobre adopci

Filed under: Actividades,AFIN,agenda — Beatriz San Román a las 11:58 am el miércoles, abril 14, 2010

Con motivo de la finalización del proyecto de investigación La integración familiar y social de los menores adoptados internacionalmente: perspectivas multidisciplanares y comparativas, el Grupo de Investigación AFIN organiza un congreso internacional, que se celebrará en Barcelona el 7 y 8 de mayo.

Los títulos de las sesiones son de lo más sugerente, como por ejemplo:

– Adoptabilidad y adaptabilidad en adopción internacional: perspectivas interdisciplinares

– Redefiniendo las “necesidades especiales” en la adopción internacional

– El derecho a los orígenes: secreto y poder en el control de la información sobre la identidad personal

– Cómo se construye lo “conveniente” para los hijos e hijas adoptados internacionalmente desde las perspectivas familiar y profesional

– El lugar de la infancia en adopción y acogimiento: desde la legislación a la escuela

A mí me toca presentar y moderar una de las dos mesas redondas en las que son personas adultas adoptadas internacionalmente las que compartirán sus experiencias y reflexiones, así como la nueva web del Grupo AFIN.

Estoy segura de que van a ser unas jornadas muy interesantes. Os dejo el enlace para consultar el programa. Como la sala tiene un aforo limitado,  las inscripciones se realizarán por riguroso orden de ingreso. Los 30 euros que cuesta incluye los materiales de las jornadas, los cafés de los coffeebreak, la comida del día 7 y el vino del día 7 por la tarde. ¿Nos vemos allí?

Newsletter del Grupo AFIN

Filed under: Adop. Internacional,adopcion-y-etica,AFIN — Beatriz San Román a las 11:12 am el lunes, agosto 10, 2009

Acaba de salir el último Newsletter de AFÍN, cuyo editorial lleva por título “La adopción internacional hoy: el imperativo moral de una reforma urgente”.

En la BIBLIOTECA hemos colocado un nuevo estante con todos los números del Newsletter, para que quien lo desee los pueda leer y descargar:

  • Newsletter nº6. La dopción internacional hoy: el imperativo moral de una reforma urgente
  • Newsletter nº5. La adopción en España: un punto de inflexión.
  • Newsletter nº4. Factores de riesgo y de protección en la adopción internacional.
  • Newsletter nº3. La infancia en los medios de comunicación.
  • Newsletter nº 2. Sobre la necesidad de los derechos de participación de los menores.
  • Newsletter nº 1 . Presentación de la asociación AFIN (Adopciones, Familias e Infancias)

Cena con Rygaard

Filed under: Adop. Internacional,Adopcion y Escuela,AFIN,CORA — Beatriz San Román a las 12:33 am el lunes, marzo 30, 2009

A una hora imtempestiva para mi estómago (las 8 de la tarde, ugh!) hemos quedado a cenar con Peter N. Rygaard, que mañana lunes impartirá una jornada en Barcelona sobre los efectos de la institucionalización en la infancia,. organizada por la asociación AFIN, con la colaboración de CORA entre otras entidades. Mesa para cuatro y algo de vino (a esas horas es más fácil beber que comer), y una larga conversación en la que ha dado tiempo a hablar de libros (¡él había leído La catedral del mar!), pero sobre todo de cómo se encaran en su país (Dinamarca) y aquí los retos de la postadopción.

Debo decir que he sentido envidia, sana pero a raudales, cuando explicaba cosas como que allí uno puede pedir durante un tiempo que, a un niño que tiene dificultades para seguir el ritmo de la clase, el estado le ponga un profesor que le acompañe en su día a día escolar. O que la baja maternal dura un año.

Rygaard, que es padre adoptivo de dos y lleva mucho tiempo trabajando en el tema, explicaba con sencillez y meridiana claridad como la experiencia (¡y los estudios, que allí tienen la suerte de tener ya una larga trayectoria en la investigacion!) les han ido descubriendo las complejidades de la adopción. Citaba un estudio en el que se había comparado la evolución personal de adoptados, inmigrantes y población en general. Los primeros aparecían sobrerepresentados en cuanto a suicidios, índice de delincuencia e inadaptación social, etc. Si no lo he entendido mal, decía que esto ocurría sobre todo en aquellos que habían estado en orfanatos antes de la adopción (Dinamarca tiene una larga experiencia en adopción de niños procedentes de Rumanía y otros países del Este), pero que en cambio aquellos adoptados que antes habían estado en familias de acogida resultaban tener mejores resultados, incluso algo mejores que la media general.

Nos decía algo que, a fuerza de sufrimiento por parte de niños y familias, también aquí hemos ido descubriendo en los últimos años: lo que funciona con “todos” los niños, a veces no funciona en absoluto con nuestros hijos. Explicaba como, ya hace años, se dieron cuenta de que las terapias tradicionales, ya fueran de la onda sistémica o psicoanalítica, no daban el resultado esperado con algunos niños. ¡Cuántas familias, también en nuestro país, han hecho un largo peregrinaje de especialista en especialista tratando de encontrar el camino!

Su trabajo va en la línea de lo que algunos profesionales en España, como CRIA que desde hace tiempo trabajan para que la escuela y la familia se coordinen y encuentren la manera de ayudar al niño a superar sus dificultades, han empezado a aplicar. Rygaard explicaba que, cuando existen dificultades de vinculación, llevar al niño a terapia tal y como solemos entenderla no es el camino, que los adultos que con él tratan necesitan recibir respuestas concretas sobre qué hacer cuando muerde, cuando les hace sentirse manipulados… o cuando prenden fuego a la casa. Necesitamos entender que el desarrollo cognitivo y el emocional van en ritmos distintos, y que en los niños que han sufrido privaciones en los primeros tres años de vida, aunque a nivel cognitivo sean como los demás, en otros aspectos son aún muy inmaduros: un niño de nueve años puede tener las dificultades de un niño de tres para manejar sus sentimientos y sus emociones, aunque tenga una inteligencia brillante.

En otro momento, la conversación ha girado hacia los fracasos adoptivos. Tampoco en Dinamarca hay cifras, pero nos contaba que se dan en preadolescentes y adolescentes, y que habían aprendido que la mayoría de las veces esos niños no debían ser adoptados nuevamente, y que la mejor solución eran pequeñas residencias de media docena de niños con unos referentes adultos muy claros, algo a mitad de camino entre la institucionalización y el acogimiento.

Como en Cuando la adopción falla la percepción de los técnicos que trabajan el tema era que aquí los fracasos se producen en esas edades pero también, en una proporción similar, en los primeros tiempos de convivencia, le he preguntado si ellos no tenían rupturas más tempranas. Me ha contestado que ya no, que hace unos años sí las tenían, pero que entonces habían cambiado los programas de formación de quienes inician los trámites para adoptar, ¡les muestran incluso vídeos de niños muy “disfuncionales”! También que habían descubierto que, si en el primer año los padres tenían un seguimiento mensual, las cosas funcionaban mucho mejor porque permitía entender y encarar adecuadamente las dificultades del niño desde el principio. A su juicio, muchos de los casos de preadolescentes y adolescentes complicados le llegan tarde, cuando las dificultades se han ido de madre (bueno, él lo decía mejor pero qué queréis ¡me parecía feo llevar grabadora!). Si años atrás las familias hubieran buscado y encontrado un apoyo profesional adecuado, las cosas hubieran sido muy distintas…

La semana viene complicadita, y no sé si tendré tiempo de hacer un resumen de la jornada de mañana (¡ya de hoy!) pero va por delante estos apuntes desordenados. ¡Feliz lunes para todos!

30/3/2009: Jornada para familias y profesionales sobre trastornos del apego

Filed under: Actividades,AFIN — Beatriz San Román a las 2:42 pm el lunes, marzo 16, 2009

El danés Peter Rygaard lleva 25 años trabajando con niños y niñas que sufren trastornos graves del apego y es un referente internacional en esta meteria. Su experiencia le dice que con ellos no sirven las terapias habituales que aplican los psicólogos. Las sesiones periódicas con un terapeuta no funcionan y son a veces incluso contraproducentes, y lo que necesitan es una reorganización de sus rutinas y de la posición y estrategias de sus adultos de referencia.

Por primera vez en España, Rygaard impartirá una jornada sobre el RAD y los trastornos del apego el lunes 30 de marzo en Barcelona. lmpartirá tres conferencias:

  • una presentación dirigida a profesionales y a técnicos que trabajan en el campo de la adopción, el acogimiento y la atención a la infancia tutelada. 
  • una segunda que consistirá en la presentación del proyecto que dirige, “Fair Start Project”, sobre formación para trabajadores de centros de menores tutelados.
  • Y finalmente, ofrecerá una conferencia dirigida a familias adoptivas, sobre las dificultades del apego en menores que han sufrido deprivación en etapas tempranas de su infancia, seguida de un tiempo para preguntas y respuestas.
La inscripción (50 €)  da derecho a asistir a todas las conferencias y a obtener la documentación impresa sobre su contenido. Se puede solicitar más información y los datos para hacer la inscripción por e-mail a: info.afin@gmail.com
Seguro que será muy interesante. A mí me tocará presentar la última sesión, ¿nos vemos allí?